Humanitariniai, socialiniai mokslai
Kategorijos
„Kas aš esu?“ ir „Ko noriu?“ – tai klausimai, su kuriais pirmą kartą susiduriame paauglystėje, tačiau daugelio jie neapleidžia ir vėliau. Nuo to, ar rasime atsa...
Vaikai yra nuostabiausia, ką turime. Nors jiems norime visko, kas geriausia, vaikų ugdymo kelias retai būna rožėmis klotas. Naujosios doc. Dr. Visvaldo Legkausk...
Miltonas H. Ericksonas (1901–1980) – amerikiečių psichiatras, vadinamas vienu įtakingiausių mūsų laikų hipnoterapeutų. Be kitų metodų, savo terapijoje jis naudo...
Istorijoje reta atvejų, kad galinga valstybė nuspręstų įsilieti į didesnę, pati ištirpdama joje. Suvienijusi Vokietiją, Prūsija perdavė imperijai didžiulę įtaką...
Vienas svariausių nemalonių tiesų filosofo - Friedricho Nietzsche's (1844-1900) veikalų "Stabų saulėlydis" yra ne tik gyvojo mąstymo, bet ir gyvosios kalbos šed...
Pasaulinio garso prancūzų psichologo ir epistemiologo Žano Pjažė (Jean Piaget, 1896–1980) knygoje nagrinėjami svarbiausi ir kartu sunkiausi vaiko psichologijos...
Ši knyga yra esminis žingsnis padedant moksleiviams siekti gerų mokymosi rezultatų. Robertas Marzano įveda Bloomo taksonomiją į 21-ąjį amžių. Jo siūlomas modeli...
Visame pasaulyje mokytojams reikia pagalbos, kad tobulėtų profesiškai. Daug kur mokytojai pasinaudoja nuolatinio kvalifikacijos kėlimo pranašumais, tačiau yra š...
„Sąmonė“ – pagrindinis Vydūno (1868–1953) filosofijos veikalas, kuriame bandoma atskleisti sąmonę kaip būties pagrindą, aprėpti žmonijos sąmonėjimo raidą, paai...