Humanitariniai, socialiniai mokslai
Kategorijos
Rusijos istoriko Marko Solonino knygoje „Birželio 25-oji: kvailystė ar agresija prieš Suomiją?“ pirmiausiai apžvelgiamas 1939–1940 m. Žiemos karas, prisimenamas...
NAUJIENA DRAMOS MOKYTOJAMS IR NE TIK!!! Proceso drama – tai vienas iš teatrinių metodų, kai žiūrovai ne tik įtraukiami – jie tampa pagrindiniais dramos plėtotoj...
Ši knygelė – tai projekto rengimo mokykloje pavyzdys. Įvade apibrėžiama projekto sąvoka, aptariami svarbiausi projektinio darbo bruožai, projekto rengimo etapai...
Tai neįprastas darbo sąsiuvinis, nes dirbant su juo istorijos mokytojui tenka neįprastas vaidmuo: ne tik suteikti žinių, bet ir padėti patiems mokiniams savaran...
Knyga skirta neklasikinėje ir postmodernioje Vakarų filosofijoje išsirutuliojusioms idėjoms aptarti. Didžiausias dėmesys kreipiamas į beprotybės, intuicijos ir...
Žydų kilmės prancūzų istorikas Henri Minezeles, aprėpdamas platų istorinį kontekstą – nuo lenkmečio iki XX a. pabaigos, pateikia socialinę-psichologinę Vilniaus...
Šioje knygoje niekam nepavyko aptikti klaidų ar netikslumų, todėl jos nebuvo įmanoma moksliškai paneigti bei nepastebėti. Po straipsnių kairiuosiuose laikraščiu...
Kultūros, filosofijos ir meno instituto Komparatyvistinių kultūros studijų skyriaus, Lietuvos žydų kultūros centro bei Civilizacijų ir kultūrų komparatyvistinių...
Pirmoje knygos dalyje „5-oji kalnų šaulių divizija“ pasakojama apie pirmuosius vokiečių specialiųjų padalinių sukūrimo žingsnius, konkrečius mūšius, operacijas...