Diferencijuoto dailės mokymo teoriniai ir praktiniai aspektai ugdant paauglių kūrybingumą (CD)

Knygoje „Kas peš, kas raus“ autorė pateikia per dvidešimt metų sukauptą patirtį dėstant žaidimų organizavimo metodiką tuometinėje Vilniaus konservatorijoje. Tai...

Pradinių klasių mokytojams skirtoje knygoje analizuojamos mokymosi programose numatytos temos, siūlomi įvairūs variantai, kaip jas dėstyti, ką akcentuoti, kokia...

Šis antras „Bendrosios mokslinio darbo metodikos pradų“ leidimas yra stereotipiškas, t.y. be jokių atmainų palyginant su pirmuoju leidimu. Autorius, tačiau aišk...

Sakytinės kalbos mokymo Mokytojo knygoje aptariamas vaikų, turinčių klausos sutrikimą, tarties mokymo turinys, mokymo metodai ir principai. Pateikiami garsų pro...

Ši kolektyvinė monografija – tai Lietuvos švietimo politikos tyrimų modelio paieška. Monografijoje mėginama nuosekliai ir sistemiškai analizuoti bendrą Lietuvos...

„Klausyk ir muzikuok“ – pagalbinė priemonė mokytojams, dirbantiems su tematiškai integruotu vadovėliu „Vaivorykštė“ 1 kl. arba norintiems atskirai naudotis vado...

Ankstyvojo amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymo programa padės pedagogams stebėti ir įvertinti kasdieninį vaikų atradimų džiaugsmą, kurį sukels ir barškučio garsas,...

Ugdymo realybės sistemos, sukonstruotos iš penkių lygmenų, nagrinėjimas įtampos laukų kontūrų brėžimo aspektu ir yra esminis šio tyrimo naujumas. Jis yra teoriš...

Metodinė priemonė „Pradinio ugdymo raida: teoriniai ir praktiniai aspektai“ skiriama akademinėms pedagoginėms studijoms. Studijuojantiems edukologijos mokslo pa...

Studijoje pateikiama žmogiškosios būties samprata, ryškinami fizinių, psichinių ir dvasinių galių genezės, subordinacijos, sklaidos ypatumai, aptariama dvasingu...

Siekiant ugdyti gebėjimą vizualiai raštingai sutvarkyti tiriamojo darbo metu sukauptą informaciją, leidinyje supažindinama su vaizdaus studijų darbo teksto ir j...